摆好球，在球上跨一步，所有人都以为要转身主罚的时候，周思洋的後脚跟已经把球磕出去了。这一套动作做下来，起码能为陶然多争取一秒以上的反应时间。
完美的设计，这个套路无数次出现在周思洋的脑海里，这一刻自然而然的发生了。
轻松踢进球的陶然完全不知道周思洋的想法，否则他会说：“……你太高看我了，我那会真的在发呆。”
现代足球里有真正靠本能的天才吗？很难有了……随着电脑AI分析的加入，不同球员的特点和习惯都是被放大的SiSi的。左脚概率是多少，右脚概率是多少，任意球打前点还是打後点，是落叶球还是香蕉球，在大数据面前都没有秘密。
现代足球中，有的是对技能对战术千锤百炼的球员，他们看上去技术更娴熟，能力更出众。你要说这是天才也没问题，因为他们是有学习耐心的天才。他们在面对足球时，会有更多的手段以规避对手的分析，这就是天才。
最终b赛五b一，最後一个进球是林然在左路不断冲刺拿後点获得的一次空门机会，孜孜不倦的跑动终於等到了一次队友传球。下半场上场的林然已经在左路反覆冲刺了不下二十次。
前十九次林然都只能在快速跑回防守位置，只有最後这一次等到了机会，守门员没封住前点，就被漏到後面来，只需要轻轻的一推。
“每一次都拼劲全力，从不抱怨队友，只是想着自己能不能有没有1%的可能X。”李桐感叹到，“他的身T条件说实话未来可能不适合踢足球，但未来他走向社会，一定是一个成功的人。”
足球是一个教育T系，不是仅仅学会了一些技能就行的。只有教给孩子观察思考、坚韧毅力、不放弃的JiNg神，教育就成功了。至於好的足球运动员，就是从这些基石中选拔出来的。如果没有这些能力，选拔出来的也不是真正的足球运动员。
只有技能、技术，没有JiNg神层面的球员，扛不住巨大的压力，在真正需要贡献力量的b赛中，是没用的。
这是浦江一小对向yAn路小学的最大b分，以前从没超过3个球的胜利。b赛中激动的向yAn路小学教练这会也主动过来找李桐和赵娜握手。
“心服口服，你们每个孩子打的太好了，无论身T能力还是思维能力都远超我们。”向yAn路小学教练心服口服。“希望以後能多交流，我们也能学点东西。”
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